Gestaltpädagogisches Coaching biete ich an für ...

• Führungskräfte im Sozial- und Gesundheitsbereich
• Einzelpersonen und Teams von Sozial- und Gesundheitsberufen, die sich in einer Veränderungsphase befinden
• Einzelpersonen und Teams aus dem pädagogischen Bereich, die lebenslanges Lernen als Chance und Notwendigkeit sehen

Warum gestaltpädagogisches Coaching?

• Sie lernen hilfreiche Werkzeuge für konkretes Handeln kennen.
• Sie entwickeln und üben passende Lösungen für herausfordernde Situationen.
• Sie fördern Ihr persönliches Wachstum und Ihre berufliche Weiterentwicklung.

Das gestaltpädagogische Coaching ist …

• ein mehrdimensionaler Prozess und bezieht sich auf das Verstehen, das Tun und das Empfinden.
• ein kreativer Prozess mit einem Beginn (Vereinbarung eines Coachings), einem Verlauf (Zielarbeit, Planung, Durchführung und Überprüfung) und einem definierten Ende in beiderseitigem Einvernehmen.

Im gestaltpädagogischen Coaching bin ich Ihre ...

Begleiterin: Meine wertschätzende Begleitung ist das Instrument, mit dem Sie Ihre persönlichen und beruflichen Ziele klären, Ihre Ressourcen erkennen und verfügbar machen und Ihre Aufgaben planen, durchführen und reflektieren. Ich vertraue auf Ihre Lernfähigkeit und Eigenverantwortung und traue Ihnen zu, Entscheidungen zu treffen sowie Lösungen zu finden.

Aktive Zuhörerin: Als aktive Zuhörerin fühle ich mich empathisch in Ihre Situation ein, stelle lösungsorientierte Fragen, rege zum Perspektivenwechsel an und gebe unmittelbares und wertschätzendes Feedback.

Unterstützerin: Mit meiner Unterstützung entwickeln Sie Bilder und Entwürfe für Ihre persönliche und berufliche Zukunft und überprüfen diese auf der Verstandes- und Gefühlsebene. Sie wählen passende Entwürfe aus, entscheiden über das konkrete Handeln und legen die notwendigen Schritte fest, um Ihr Ziel zu erreichen.

Was ist Gestaltpädagogik?

Die Gestaltpädagogik ist eine ganzheitliche humanistische Methode. Sie verbindet persönlichkeitsfördernde Elemente aus der Gestalttherapie, der humanistischen Psychologie, der Gesprächstherapie, der körperorientierten Verfahren, der Themenzentrierten Interaktion, der Reformpädagogik, der integrativen Pädagogik und der Spielpädagogik. Die gestaltpädagogischen Elemente unterstützen das ganzheitliche und persönliche Lernen. Das Lernen und die Integration des Gelernten stehen im Mittelpunkt der persönlichen Entwicklung.